Ackermann, Christa, Diplom Pädagogin

  • Pädagogin und Germanistin MA., Gestalttherapeutin, Heilpraktikerin für Psychotherapie.
  • Studium an der LMU in München, Ausbildung zur Gestalttherapeutin beim AKG München.
  • Deutschunterricht und Kulturarbeit mit ausländischen Studenten für VIV München,
  • Unterricht für ausländische Führungskräfte für Siemens und DaF, München
  • Lehrtätigkeit am Gymnasium, an einer Montessori Schule und an einer Berufsfachschule, Kursleitung im Fach Psychologie in der gymnasialen Oberstufe,
  • Mitarbeit im Pädagogischen Team des Karl-von-Closen-Gymnasiums, Eggenfelden,
  • Gruppenleitung bei Pädagogischen Tagen für Schulklassen verschiedener Altersstufen,
  • Fortbildungen für ausländische Lehrer im Rahmen des Pädagogischen Austauschdienstes PAD
  • Fort- und Weiterbildungsangebote für Lehrer und Religionspädagogen
  • Reiki Meisterin nach dem USUI System
  • Fortbildungen in verschiedenen Entspannungs- und Meditationstechniken
  • Eigene Gestalttherapeutische Praxis in Massing und Eggenfelden.

www.christa-ackermann.de
e-Mail: kontakt@christa-ackermann.de
tel.: 08724 966715

Schlageter, Elisabeth, Diplom Psychologin und Ärztin

  • Seit 1989 arbeite ich im Ausbilderteam des AKG-München.
  • Mein beruflicher Schwerpunkt ist seit Jahreneine allgemeinärztliche Praxis mit ganzheitlichem Medizinansatz.
  • 1966 Psychologiestudium in Hamburg, im klinischen Zweig.
  • Bei R. Tausch, damals dem Hauptvertreter der Humanistischen Psychotherapie in Deutschland, erlernte ich die Gesprächspsychotherapie.
  • 1983 Gestalttherapie-Ausbildung im AKG-München.
  • Medizinische und psychologische Praxis in München.

www.elisabeth-schlageter.de
e-Mail:fraunhofer9@t-online.de
tel.: 089 653432

Schröter, Barbara, Diplom Biologin und Gestalttherapeutin

  • Seit Juni 2019 eigene Praxis für Gestalttherapie, Gruppentherapie und Coaching in München
  • Heilpraktikerin für Psychotherapie
  • Weiterbildungen in Coaching, Mediation, Körpertherapie, Systemische Therapie und Kunsttherapie
  • 2015 bis 2019 Ausbildung zur Gestalttherapeutin am Institut für Konfliktmanagement und Lebensgestaltung, München
  • 2010 bis 2019 Lehrgangskoordinatorin und Seminarleitung im sozialen Bereich
  • 1985 bis 1992 Studium der Biologie

www.barbaraschroeter.de
e-Mail: kontakt@barbaraschroeter.de
tel.: 01515 7424681

 

Dr. Tauber, Theresia M., international erfahrene Team-Moderatorin und Coach

  • 1994 Promotion in Sinologie, Philosophie und Psychologie an LMU München
    zuvor 1987/ 88 Studienaufenthalt in China (chinesische klassische Philosophie),
    und 1989 /90 Studienaufenthalt in USA (MA in East Asian Studies)
  • 25 Jahre in einem multinationalen Konzern als interkultureller Team- und Einzel-Coach, Führungskräfte-Trainerin, Team-Moderatorin, Projektleiterin, Beraterin.
  • Arbeitserfahrung in 3 Kontinenten, 17 Ländern, neben Deutschland vor allem Asien
  • 2012-2014 Coach-Ausbildung mit Schwerpunkt „internal family system“ (IFS)
    später laufend vertiefende Fortbildungen
  • 2019-2020 Ausbildung zu „Mindfulness Instructor in Organizations“
  • Seit Anfang 2021 selbstständige Achtsamkeitslehrerin, (interkulturelle) Team-Moderatorin, Coach und Zusammenarbeit mit Rainer Pieritz zum ZwischenRaum Konzept

https://www.drtheresiatauber.de/
e-Mail: contact@drtheresiatauber.de
tel.: 0151 43182232

zwischen Romantik und Pragmatikzwischen dem richtigen und dem falschen Lebenzwischen Eingreifen und Geschehenlassenzwischen Widerspruch und Zustimmungzwischen Entschiedensein und Unentschiedenheitzwischen Wachstum und Zerfallzwischen Bewegung und Starrezwischen Mann und Frauzwischen Festigkeit und Flüchtigkeitzwischen Arbeitsleben und Privatsphärezwischen Außen und Innenzwischen Wunsch und Wirklichkeitzwischen Erde und Samenkornzwischen gestern und morgenzwischen Heimat und Fremdezwischen Heute und Morgenzwischen Wachen und Schlafenzwischen Kultur und Zivilisationzwischen Fremdem und Vertrautemzwischen einem fremdbestimmten und einem selbstbestimmten Lebenzwischen Überforderung und Unterforderungzwischen Kaufwunsch und Kaufentscheidungzwischen den Gegensätzenzwischen Gestern und Heutezwischen Kontakt und Rückzugzwischen Alt und Neuzwischen Vordergrund und Hintergrundzwischen sowohl als auch und entweder oderzwischen Geben und Nehmenzwischen Stabilität und Veränderungzwischen Leben und Sterbenzwischen Selbstregulation und Fremdbestimmtheitzwischen Trägheit und Neugierzwischen Szylla und Charybdiszwischen Idee und Ausführungzwischen Planung und Durchführungzwischen den Zeitenzwischen Einatmen und Ausatmenzwischen Romantik und Postmodernezwischen Objektivismus und Idealismuszwischen falschem und echtem Stolzzwischen dem Heben und Wiederaufsetzen eines Fußeszwischen Kopf und Bauchzwischen Stamm und Rindezwischen Durchhalten und Aufgebenzwischen den Zeilenzwischen Bestehen und Nichtbestehenzwischen Ordnung und Zerfallzwischen Macht und Ohnmachtzwischen allen Stühlenzwischen Chaos und Ordnungzwischen dem Reich der Freiheit und dem Reich der Notwendigkeitzwischen Regen und Sonnenscheinzwischen parlamentarischer und tiefer Demokratiezwischen Gelten und Nichtgeltenzwischen Richtig und Falschzwischen Tag und Nachtzwischen Frohsinn und Trauerzwischen Kunst und Wissenschaftzwischen Weite und Engezwischen Fülle und Leerezwischen einem Fluss voller Krokodile und einem Ufer voller Tigerzwischen Emotion und Intellektzwischen Reaktivität und Offenheitzwischen festen Terminenzwischen Entspannung und Anspannungzwischen Organismus und Mitweltzwischen Festhalten und Loslassenzwischen Aktivität und Passivitätzwischen Differenzierung und Integrationzwischen Lehren und Lernenzwischen dem Selbst und dem Anderenzwischen den Zeilenzwischen Differenz und Indifferenzzwischen Autonomie und Abhängigkeitzwischen Himmel und Höllezwischen real und irrealzwischen Körper und Geistzwischen Himmel und Erdezwischen Herr und Sklavezwischen Lust und Leidzwischen Reife und Unreifezwischen Mensch und Tierzwischen Tag und Traumzwischen Opposition und Regierungzwischen Festlegung und Freiheitzwischen Hoffen und Bangenzwischen Lust und Unlustzwischen Nähe und Distanzzwischen Autonomie und Passungzwischen Besserwissen und besserem Wissenzwischen einer Vielzahl von Möglichkeitenzwischen Eltern und Lehrern
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