Ackermann, Christa, Diplom Pädagogin

  • Pädagogin und Germanistin MA., Gestalttherapeutin, Heilpraktikerin für Psychotherapie.
  • Studium an der LMU in München, Ausbildung zur Gestalttherapeutin beim AKG München.
  • Deutschunterricht und Kulturarbeit mit ausländischen Studenten für VIV München,
  • Unterricht für ausländische Führungskräfte für Siemens und DaF, München
  • Lehrtätigkeit am Gymnasium, an einer Montessori Schule und an einer Berufsfachschule, Kursleitung im Fach Psychologie in der gymnasialen Oberstufe,
  • Mitarbeit im Pädagogischen Team des Karl-von-Closen-Gymnasiums, Eggenfelden,
  • Gruppenleitung bei Pädagogischen Tagen für Schulklassen verschiedener Altersstufen,
  • Fortbildungen für ausländische Lehrer im Rahmen des Pädagogischen Austauschdienstes PAD
  • Fort- und Weiterbildungsangebote für Lehrer und Religionspädagogen
  • Reiki Meisterin nach dem USUI System
  • Fortbildungen in verschiedenen Entspannungs- und Meditationstechniken
  • Eigene Gestalttherapeutische Praxis in Massing und Eggenfelden.

www.christa-ackermann.de
e-Mail: kontakt@christa-ackermann.de
tel.: 08724 966715


Schlageter, ElisabethDiplom Psychologin und Ärztin

  • Seit 1989 arbeite ich im Ausbilderteam des AKG-München.
  • Mein beruflicher Schwerpunkt ist seit Jahreneine allgemeinärztliche Praxis mit ganzheitlichem Medizinansatz.
  • 1966 Psychologiestudium in Hamburg, im klinischen Zweig.
  • Bei R. Tausch, damals dem Hauptvertreter der Humanistischen Psychotherapie in Deutschland, erlernte ich die Gesprächspsychotherapie.
  • 1983 Gestalttherapie-Ausbildung im AKG-München.
  • Medizinische und psychologische Praxis in München.

www.elisabeth-schlageter.de
e-Mail:fraunhofer9@t-online.de
tel.: 089 653432


Schröter, BarbaraDiplom Biologin und Gestalttherapeutin

  • Seit Juni 2019 eigene Praxis für Gestalttherapie, Gruppentherapie und Coaching in München
  • Heilpraktikerin für Psychotherapie
  • Weiterbildungen in Coaching, Mediation, Körpertherapie, Systemische Therapie und Kunsttherapie
  • 2015 bis 2019 Ausbildung zur Gestalttherapeutin am Institut für Konfliktmanagement und Lebensgestaltung, München
  • 2010 bis 2019 Lehrgangskoordinatorin und Seminarleitung im sozialen Bereich
  • 1985 bis 1992 Studium der Biologie

www.barbaraschroeter.de
e-Mail: kontakt@barbaraschroeter.de
tel.: 01515 7424681

 


Dr. Tauber, Theresia M., international erfahrene Team-Moderatorin und Coach

  • 1994 Promotion in Sinologie, Philosophie und Psychologie an LMU München
    zuvor 1987/ 88 Studienaufenthalt in China (chinesische klassische Philosophie),
    und 1989 /90 Studienaufenthalt in USA (MA in East Asian Studies)
  • 25 Jahre in einem multinationalen Konzern als interkultureller Team- und Einzel-Coach, Führungskräfte-Trainerin, Team-Moderatorin, Projektleiterin, Beraterin.
  • Arbeitserfahrung in 3 Kontinenten, 17 Ländern, neben Deutschland vor allem Asien
  • 2012-2014 Coach-Ausbildung mit Schwerpunkt „internal family system“ (IFS)
    später laufend vertiefende Fortbildungen
  • 2019-2020 Ausbildung zu „Mindfulness Instructor in Organizations“
  • Seit Anfang 2021 selbstständige Achtsamkeitslehrerin, (interkulturelle) Team-Moderatorin, Coach und Zusammenarbeit mit Rainer Pieritz zum ZwischenRaum Konzept

https://www.drtheresiatauber.de/
e-Mail: contact@drtheresiatauber.de
tel.: 0151 43182232

zwischen allen Stühlenzwischen gestern und morgenzwischen Entspannung und Anspannungzwischen Wunsch und Wirklichkeitzwischen Kaufwunsch und Kaufentscheidungzwischen Außen und Innenzwischen Stabilität und Veränderungzwischen dem Selbst und dem Anderenzwischen Festigkeit und Flüchtigkeitzwischen Ordnung und Zerfallzwischen Lust und Unlustzwischen Trägheit und Neugierzwischen Gelten und Nichtgeltenzwischen Frohsinn und Trauerzwischen Reife und Unreifezwischen Widerspruch und Zustimmungzwischen Regen und Sonnenscheinzwischen Romantik und Pragmatikzwischen falschem und echtem Stolzzwischen Geben und Nehmenzwischen Opposition und Regierungzwischen Kunst und Wissenschaftzwischen Überforderung und Unterforderungzwischen Chaos und Ordnungzwischen dem richtigen und dem falschen Lebenzwischen Reaktivität und Offenheitzwischen dem Heben und Wiederaufsetzen eines Fußeszwischen Richtig und Falschzwischen Macht und Ohnmachtzwischen Alt und Neuzwischen Kultur und Zivilisationzwischen einem fremdbestimmten und einem selbstbestimmten Lebenzwischen Differenz und Indifferenzzwischen Einatmen und Ausatmenzwischen Organismus und Mitweltzwischen Fremdem und Vertrautemzwischen den Zeitenzwischen Autonomie und Passungzwischen Kontakt und Rückzugzwischen Festhalten und Loslassenzwischen Fülle und Leerezwischen real und irrealzwischen Autonomie und Abhängigkeitzwischen Mensch und Tierzwischen Entschiedensein und Unentschiedenheitzwischen Heimat und Fremdezwischen Mann und Frauzwischen Leben und Sterbenzwischen Eltern und Lehrernzwischen dem Reich der Freiheit und dem Reich der Notwendigkeitzwischen Differenzierung und Integrationzwischen Tag und Nachtzwischen festen Terminenzwischen einem Fluss voller Krokodile und einem Ufer voller Tigerzwischen einer Vielzahl von Möglichkeitenzwischen Kopf und Bauchzwischen Weite und Engezwischen Wachen und Schlafenzwischen Emotion und Intellektzwischen Stamm und Rindezwischen Himmel und Höllezwischen Eingreifen und Geschehenlassenzwischen den Gegensätzenzwischen Szylla und Charybdiszwischen Idee und Ausführungzwischen Durchhalten und Aufgebenzwischen Hoffen und Bangenzwischen Bewegung und Starrezwischen Aktivität und Passivitätzwischen Gestern und Heutezwischen Besserwissen und besserem Wissenzwischen Wachstum und Zerfallzwischen Tag und Traumzwischen Festlegung und Freiheitzwischen Romantik und Postmodernezwischen den Zeilenzwischen Planung und Durchführungzwischen Nähe und Distanzzwischen Arbeitsleben und Privatsphärezwischen Lust und Leidzwischen Objektivismus und Idealismuszwischen Erde und Samenkornzwischen Bestehen und Nichtbestehenzwischen Herr und Sklavezwischen Selbstregulation und Fremdbestimmtheitzwischen Heute und Morgenzwischen Himmel und Erdezwischen Körper und Geistzwischen Vordergrund und Hintergrundzwischen parlamentarischer und tiefer Demokratiezwischen sowohl als auch und entweder oderzwischen den Zeilenzwischen Lehren und Lernen
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