Die Supervision eines bestehenden Arbeitsteams besteht in der Unterstützung einzelner Teammitglieder, damit diese ihren Beitrag zur Bewältigung der Teamaufgaben konstruktiv leisten können. Hierbei müssen Potentiale und Ressourcen des gesamten Teams, die oftmals durch Beziehungskonflikte und seelische Verletzungen blockiert sind, benannt und revitalisiert werden.

Jedes Team befindet sich in einem permanenten Entwicklungs- und Wandlungsprozess. Dieser kann konstruktiv-produktiv sein. Zu bestimmten Zeiten kann er stagnieren oder ganz außer Kraft gesetzt sein. Den prozessualen Kräften gruppendynamischer Natur wird bei der Teamsupervision ungeteilte Aufmerksamkeit zuteil – vor allem jenen Teilen des Systems, die bisher ein Schattendasein führten (sog. blind spots).

Nicht nur einzelne Personen und das Team als Ganzheit stehen im Focus der Betrachtung, sondern auch die Gesamtorganisation, innerhalb derer ein Team seine Aufgaben zu erledigen hat. Das ZwischenRaum-Konzept stellt hierfür neuartige Lösungsansätze zur Verfügung. Diese stellen sicher, dass die Teamentwicklung mit Herz und Verstand erfolgt – den zentralen Dimensionen ganzheitlicher Bewusstheit.

Teams sind Potenziale, die entwickelt werden wollen!

Bitte wenden Sie sich pieritz@zwischenraum.org und vereinbaren Sie einen Termin, damit Ihr Team ihren Supervisor unverbindlich und kostenlos kennenlernen kann.

zwischen Hoffen und Bangenzwischen gestern und morgenzwischen Kopf und Bauchzwischen Idee und Ausführungzwischen Stamm und Rindezwischen Trägheit und Neugierzwischen Frohsinn und Trauerzwischen Kultur und Zivilisationzwischen real und irrealzwischen Besserwissen und besserem Wissenzwischen Entschiedensein und Unentschiedenheitzwischen Außen und Innenzwischen Nähe und Distanzzwischen Differenz und Indifferenzzwischen den Zeilenzwischen Autonomie und Abhängigkeitzwischen Bestehen und Nichtbestehenzwischen Einatmen und Ausatmenzwischen Lust und Unlustzwischen Durchhalten und Aufgebenzwischen Tag und Traumzwischen Fülle und Leerezwischen Körper und Geistzwischen Himmel und Erdezwischen Mensch und Tierzwischen Emotion und Intellektzwischen Heute und Morgenzwischen Differenzierung und Integrationzwischen Geben und Nehmenzwischen Wachstum und Zerfallzwischen Wachen und Schlafenzwischen festen Terminenzwischen einem Fluss voller Krokodile und einem Ufer voller Tigerzwischen Kunst und Wissenschaftzwischen Reaktivität und Offenheitzwischen einem fremdbestimmten und einem selbstbestimmten Lebenzwischen Organismus und Mitweltzwischen Herr und Sklavezwischen Arbeitsleben und Privatsphärezwischen Opposition und Regierungzwischen Alt und Neuzwischen Autonomie und Passungzwischen dem richtigen und dem falschen Lebenzwischen parlamentarischer und tiefer Demokratiezwischen Eingreifen und Geschehenlassenzwischen Mann und Frauzwischen Lehren und Lernenzwischen Objektivismus und Idealismuszwischen Weite und Engezwischen Romantik und Postmodernezwischen Gestern und Heutezwischen Kaufwunsch und Kaufentscheidungzwischen den Zeitenzwischen Chaos und Ordnungzwischen Selbstregulation und Fremdbestimmtheitzwischen Macht und Ohnmachtzwischen Festhalten und Loslassenzwischen Reife und Unreifezwischen Romantik und Pragmatikzwischen Tag und Nachtzwischen Aktivität und Passivitätzwischen Bewegung und Starrezwischen dem Heben und Wiederaufsetzen eines Fußeszwischen einer Vielzahl von Möglichkeitenzwischen Fremdem und Vertrautemzwischen allen Stühlenzwischen Überforderung und Unterforderungzwischen Widerspruch und Zustimmungzwischen sowohl als auch und entweder oderzwischen Wunsch und Wirklichkeitzwischen Stabilität und Veränderungzwischen Planung und Durchführungzwischen Richtig und Falschzwischen dem Selbst und dem Anderenzwischen Himmel und Höllezwischen Heimat und Fremdezwischen den Zeilenzwischen dem Reich der Freiheit und dem Reich der Notwendigkeitzwischen Festlegung und Freiheitzwischen Regen und Sonnenscheinzwischen Szylla und Charybdiszwischen falschem und echtem Stolzzwischen Entspannung und Anspannungzwischen Ordnung und Zerfallzwischen Gelten und Nichtgeltenzwischen Kontakt und Rückzugzwischen Vordergrund und Hintergrundzwischen Lust und Leidzwischen Eltern und Lehrernzwischen den Gegensätzenzwischen Festigkeit und Flüchtigkeitzwischen Erde und Samenkornzwischen Leben und Sterben
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